Ja, tatsächlich! Die Schüler und Schülerinnen der Deutschklasse D 3/4 haben in den letzten 4 Wochen im Unterricht immer wieder Lego gebaut und gespielt. Alleine oder in Kleingruppen haben sie mit dem Material von LEGOeducation/StoryStarter gearbeitet. Beim Auswählen, Aufbauen und Bespielen der verschiedenen Lego-Situationen haben sie Geschichten erfunden und sich gegenseitig erzählt. Ein attraktiver und motivierender Spech-  und Lernanlass. Toll, dass die Würzburger Stadtbücherei für Schulklassen dieses Material in 5 Lego-Boxen bereithält.

Die Klassen D 5, D S 5/7, D 6/7 und D S 8/9 besuchten im Rahmen des Würzburger Filmfestes die Schulvorstellung gemeinsam mit den Klassenleiter/innen und den Betreuer/innen der Offenen Ganztagsschule der gfi gGmbH.

Dieser Bericht wurde von N. T. Schülerin der Klasse D5 geschrieben :

"Wir gingen am Donnerstag, den 24.01.2019 ins Kino. Das Kino war in der Zellerau und es heißt Central. Der Film hieß Supa Modo. Das Mädchen hatte keine Haare, weil sie nämlich Krebs hatte. Mir hat es sehr gut gefallen, weil es ein echter Film war."

Die Mittelschüler versammelten sich am letzten Schultag vor den Weihnachtsferien zu ihrer Weihnachtsfeier. Jede Klasse hatte einen Beitrag vorbereitet. Die „Weihnachtsbäckerei“ fanden viele Schüler zum Mitsingen lustig. Das Rappertrio erzeugte weihnachtlichen Rhythmus. Die Weihnachtsgeschichte mit ein bisschen Akzent zeugte von viel Unterrichtsarbeit. Ein brasilianischer Star tanzte einen Weihnachtsreigen. Und Herr Kerber fetzte die SchülerInnen mit dem Mönchberglied.

Auf dem Würzburger Weihnachtsmarkt wurde die Abordnung der Lehrerinnen und Lehrer von einer unauffälligen Gestalt mit Bart besucht. Sie fühlten sich zwar nicht kontrolliert, aber die sonore Stimme erinnerte manchen Kollegen an die Predigten eines Nikolauses in der Klasse 8/9DS. Ein weiteres Indiz, dass es sich um den Nikolaus handelte, mag der Sack auf seinem Rücken gewesen sein, sowie eine tief ins Gesicht gezogene Nikolausmütze in Tarnfarbe. Nachdem die Kolleginnen und Kollegen nichts Unrechtes taten, erfolgte auch keine nikolausmäßige Besserungsrede.

Auch manche Klassen der Mittelschule wurden vom Nikolaus heimgesucht. Die Schüler und Schülerinnen waren schwer beeindruckt, dass der Nikolaus in seinem hohen Alter sich noch auf den Weg vom Nordpol in die Mönchberg-Mittelschule begeben hatte. Sie boten ihm einen Rollstuhl an, um ihn wieder zu seinem Schlitten zurückzubegleiten. Aber zunächst las er ihnen die Leviten, und Knecht Ruprecht (sein weiblicher Assistent) hatte nicht schlecht zu tun. Dann schüttete er seine guten Gaben über den Schülern aus. Manche Schüler gaben dem Nikolaus Tipps für seine Gesundheit mit auf den Weg.

Heute hat der Nikolaus alle Grundschulklassen besucht. Er hatte vieles in seinem  Buch stehen und daraus allen Klassen etwas vorgelesen. Es gab sehr viel zu loben. Aus seinem großen Sack hat er für alle Kinder und Lehrer Mandarinen und Lebkuchen verteilt. Vielen Dank lieber Nikolaus dass du zu uns in die Mönchbergschule gekommen bist.

Die Klassensprecher und ihre Stellvertreter von Grund- und Mittelschule hatten heute eine wichtige  Versammlung. Sie trugen ihre Anliegen und Nöte vor.  Zusammen mit dem Vertreter der Stadt, Herrn Wiegand, der Architektin, Frau Hilpert, dem Elternbeiratsvorsitzenden Herrn  Diegelmann, der Elternbeirätin Frau Häusler, dem Sozialarbeiter Herrn Hafsa, seiner Assistentin Frau Kastrati, sowie Herrn Jüttner dachten sie darüber nach, wie die Probleme gelöst werden könnten.

… wurde am Buß-und Bettag vom Bayerischen Roten Kreuz in der Mensa der Mönchbergschule durchgeführt. Die Referenten Herr Lückhoff und Frau Jam unterrichteten theoretisch über das Helfen bei Unfällen und praktisch mit Übungen für lebensrettende Sofortmaßnahmen wie stabile Seitenlage und Wiederbelebung. Lehrerinnen und Lehrer übten fleißig am Boden, wobei Kollegen mit Capueira-Vorerfahrung aufgrund ihrer Gelenkigkeit im Vorteil waren.

...wenn man den lächelnden Gesichtern unserer Mathe-Asse Glauben schenken darf. Die Regierung von Unterfranken führt seit 2008 die Unterfränkische Mathematikmeisterschaft für die 4. Klassen an Grundschulen durch. Grundlage für die Meisterschaft ist ein Aufgabentyp, der besonders das logische Denken erfordert. Dabei steht das selbsttätige und kreative Knobeln im Vordergrund.Unsere Schüler der R4 haben daran teilgenommen.

Die Deutschklassen D3/4 und 9Ga nutzen das schöne Herbstwetter zur (Wortschatz-) Arbeit mit Pflanzen. Sie lernen Blumenzwiebel, Tulpe, Krokus, Erde, Schaufel, Eimer, Wasser. Frau Ott und Frau Wunderlich helfen ihnen dabei. Dann bilden sie Sätze im Deutschunterricht. Sie lernen auch, dass es wichtig ist, zusammenzuarbeiten. TEAMWORK wird an der Mönchbergschule groß geschrieben. Einer hilft dem anderen. Und Zuhören ist wichtig. Dann können sich alle Schüler auf den neuen Frühling freuen. Wir sind gespannt!

Die Grundschüler sehen die Schönheit der Jahreszeit. Sie experimentieren mit Blättern und Farben aus der Natur. Unter Anleitung von Frau Reuter erstellen sie farbenfrohe Bilder. Sie lernen unterschiedliche Materialien zu nutzen im „Grünen Klassenzimmer“ der Natur.

Schülerinnen und Schüler der Klassen 9Ga, 9Gb und der Grundschule haben zusammen mit  Frau Borggrefe, Frau Reuter sowie Herrn Jüttner den Hang neben der Rutsche neu gestaltet. Die großen Schüler haben Pflanzlöcher in den harten Boden gebohrt. Dann wurden die Pflanzlöcher gewässert. Die kleinen Schüler haben die Pflanzen eingesetzt, mit Pflanzerde festgedrückt und  gegossen. Alle sind sehr sorgsam mit den jungen Pflanzen umgegangen. Jetzt passen alle auf, wie die Pflanzen wachsen.